Blog da Biblioteca do CEIP San Martiño

Salcedo-Pontevedra
____________________________________________________________________________________________________________________________________

viernes, 29 de noviembre de 2013

A EXPERIENCIA DE SER MONITORES NO MAGOSTO

Non chas quero, non chas quero,
castañas do teu magosto,
Non chas quero, non chas quero,
que xa estamos en agosto.

Como xa ven sendo costume dende fai algúns anos, no CEIP San Martiño,  o alumnado de sexto curso, son os que dirixen os xogos tradicionais no Magosto. Durante unhas horas, fan de profesores, namentres se van asando e comendo as castañas. 
Quixemos que nos contaran a súas experiencias, estas son algunhas das  opinións :
-  Os do tira corda.
 “ Foi o día mais esgotador da miña vida, non só por tirar da corda ata deixar os dedos vermellos coma chourizos senón por aguantar aos nenos.”
 “ Esta experiencia deume a entender o traballo que teñen que facer os profesores inda que foi divertido”
- Os da carreira de culler con castañas.
” Paseino ben e mal á vez, porque algúns nenos non se portaban ben. Por enriba,  cos pequeniños que tiña que estar agachada todo o rato porque se lle caía a castaña.  Acabei cunha boa dor de  lombo”
” Por unha parte, foi divertido porque tiñamos que axudarlles  a xogar pero, por outra, non me gustou, porque non che facían caso e tiñamos que berrar moito”
- Os do arrinca cebolas.
 “ Foi moi duro, non que volver facer de monitor”
” Algúns nenos estaban a berrar pero gustoume moito. A min acabou doéndome  a garganta de tanto gritar para que me fixeran caso.”
- O corro da castaña.
“Ao primeiro, estaba un pouco nerviosa pero enseguida me tranquilicei. Logo púxenme moi cabreada porque os nenos facían bastante o parvo. Tiven que chegar á casa e beber auga do que me doía a garganta”.
- O xogo da laranxa.
 “ Organizar o xogo das laranxas cos pequeniños foi moi duro e canso. Os meus compañeiros din que de maiores non queren ser profesores, eu creo que tampouco. Inda que o pasei moi ben e encantoume o Magosto”
- Carreira de vermes.
”Gustoume moito ensinar os xogos aos nenos porque así aprendes o que soportan cada día os profesores, o que é, que expliques e que non te atendan. Pareceume unha boa experiencia.
- Xogo da rá.
”Foi un día moi divertido, nunca o esquecerei. Rematamos comendo castañas. Foi unha experiencia incrible.

E agora para rematar: Piruleta de castaña
Ingredientes: Castañas asadas ( bullós). Chocolate fundido. Labras de coco e cores.
Preparación: Atravesamos cada un dos bullós cun palillo,  a continuación o mollamos no chocolate, e a decoramos ao noso gusto coas labras de coco e cores.
Que rica!!!
A castaña no ourizo
quixo rir e rabiou,
caeu do castiñeiro en baixo
mira que golpe levou.

                                            Alumnado de 6º curso.


sábado, 2 de noviembre de 2013

31 DE OUTUBRO: DÍA DO SAMAÍN, DÍA DO MEDO!!! 

Como xa vén sendo tradicional no centro, este ano tivemos unha exposición de cabazas, que o noso alumnado trouxo decoradas da casa, grazas á colaboración de todas as familias, ás cales queremos,  dende Salcedoteca agradecer pola súa colaboración e interese en participar nesta actividade colectiva.
Aquí deixamos unha pequena reportaxe gráfica da mesma:



 
Unha vez ao ano e por estas datas, o profesorado representa un conto de medo para os nenos e nenas do centro, participando así nunha actividade de fomento da lectura escenificada, que marca un dos nosos obxectivos educativos máis salientables. Realízase tamén a modo de agasallo posto que no resto do ano é o alumando o que le, escenifica ou representa para todos nós as súas lecturas.
Este ano presentamos o conto clásico de Barbazul, o malvado e sanguinario esposo, que ao final remata preso no calabozo máis profundo do seu castelo, grazas á intervención da familia da súa muller, quen se libera deste xeito da súa opresión.
Final feliz e aplausos emocionados do público!!!